KURIKULUM MUATAN LOKAL TA'LIMUL MUTA'ALLIM MA MA'ARIF AL FALAH

 

Penguatan Baca Tulis Arab, Literasi, dan Persiapan Kajian Kitab Kuning

Latar Belakang

MA Ma'arif Al Falah terus berupaya menghadirkan program pembelajaran yang tidak hanya berorientasi pada capaian akademik, tetapi juga membentuk karakter peserta didik sebagai penuntut ilmu yang beradab, tekun, dan memiliki kecintaan terhadap ilmu pengetahuan.

Salah satu tantangan yang dihadapi saat ini adalah masih perlunya penguatan kemampuan membaca dan menulis Arab bagi sebagian peserta didik. Di sisi lain, kemampuan literasi tulis juga perlu terus ditingkatkan agar siswa terbiasa mengungkapkan gagasan dan pemahamannya dalam bentuk tulisan yang runtut dan sistematis.

Sebagai jawaban atas kebutuhan tersebut, MA Ma'arif Al Falah menyelenggarakan Mata Pelajaran Muatan Lokal Ta'lim yang bersumber dari nadzom-nadzom dalam Kitab Ta'limul Muta'allim karya Syekh Burhanuddin Az-Zarnuji. Kitab ini dipilih karena berisi nilai-nilai penting tentang adab menuntut ilmu, kesungguhan belajar, penghormatan kepada guru, serta semangat untuk terus meningkatkan kualitas diri.

Melalui pembelajaran Ta'lim, peserta didik dibiasakan membaca nadzom, menulis Arab secara benar dan rapi, menghafalkan nadzom pilihan, memahami kandungan maknanya, menyusun makalah sederhana, serta mempresentasikan hasil pemahamannya di depan kelas.

Selain itu, pada semester genap peserta didik mulai diperkenalkan dengan penulisan Pegon sebagai bekal memaknai kitab kuning pada jenjang kelas XI dan XII. Dengan demikian, pembelajaran Ta'lim menjadi salah satu fondasi penting dalam membangun tradisi keilmuan dan budaya literasi di lingkungan MA Ma'arif Al Falah.

---

Karakteristik Mata Pelajaran Ta'lim

Mata Pelajaran Ta'lim memiliki beberapa karakteristik khusus yang menjadi pembeda dengan mata pelajaran lainnya.

1. Berbasis Nadzom Ta'limul Muta'allim

Materi pembelajaran diambil dari nadzom-nadzom pilihan dalam Kitab Ta'limul Muta'allim yang membahas keutamaan ilmu, adab belajar, kesungguhan menuntut ilmu, dan pembentukan karakter pelajar.

2. Penguatan Baca Tulis Arab

Setiap peserta didik dibiasakan menulis nadzom Arab sebanyak tujuh kali pada setiap materi sebagai latihan keterampilan menulis Arab yang benar, rapi, dan mudah dibaca.

3. Pembelajaran Literasi

Setelah mempelajari kandungan nadzom, peserta didik menyusun makalah sederhana sebagai sarana melatih kemampuan memahami bacaan, berpikir kritis, dan menuangkan gagasan dalam bentuk tulisan.

4. Pembiasaan Hafalan

Setiap nadzom yang dipelajari dihafalkan secara bertahap sehingga peserta didik memiliki bekal hafalan yang bermanfaat sekaligus memperkuat pemahaman terhadap isi nadzom.

5. Presentasi dan Komunikasi

Peserta didik diberi kesempatan mempresentasikan hasil makalah yang telah disusun sehingga kemampuan berbicara dan menyampaikan gagasan dapat berkembang dengan baik.

6. Persiapan Kajian Kitab Kuning

Pada semester genap peserta didik mulai mempelajari dasar-dasar penulisan Pegon sebagai bekal untuk mengikuti pembelajaran kitab kuning pada kelas XI dan XII.

7. Pembentukan Karakter Penuntut Ilmu

Seluruh materi Ta'lim diarahkan untuk membentuk karakter peserta didik yang disiplin, tekun, bertanggung jawab, menghormati guru, dan memiliki semangat belajar sepanjang hayat.

---

Target Akhir Pembelajaran

Pada akhir kelas X, peserta didik diharapkan mampu:

• Membaca minimal 10 nadzom tanpa bantuan guru.
• Menulis teks Arab dengan benar dan rapi.
• Menghafalkan nadzom pilihan yang telah dipelajari.
• Menjelaskan kandungan nadzom secara lisan maupun tulisan.
• Menyusun makalah sederhana berdasarkan isi nadzom.
• Melakukan presentasi hasil pemahaman di depan kelas.
• Menulis Pegon dasar sebagai bekal memaknai kitab kuning.
• Menunjukkan sikap sungguh-sungguh dalam belajar dan menghormati ilmu.

---

Penutup

Melalui Mata Pelajaran Muatan Lokal Ta'lim, MA Ma'arif Al Falah berharap dapat melahirkan generasi yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki kemampuan dasar membaca dan menulis Arab, budaya literasi yang baik, serta karakter penuntut ilmu yang berlandaskan adab dan akhlakul karimah.

Program ini menjadi salah satu bentuk komitmen madrasah dalam menjaga tradisi keilmuan Islam sekaligus mempersiapkan peserta didik untuk mempelajari khazanah kitab kuning dan ilmu-ilmu keislaman secara lebih mendalam pada jenjang berikutnya.