Bedah Rapor Pendidikan Jadi Langkah Strategis Tingkatkan Mutu Madrasah

 


Grogol, Sawoo, Ponorogo – 11 Mei 2026

Dalam upaya meningkatkan kualitas layanan pendidikan dan mewujudkan budaya mutu yang berkelanjutan, MA Ma'arif Al Falah Grogol Sawoo Ponorogo menggelar kegiatan Bedah Rapor Pendidikan Tahun 2026 pada Senin, 11 Mei 2026. Kegiatan ini dilaksanakan di lingkungan madrasah dan diikuti oleh seluruh guru serta tenaga kependidikan.

MA Ma'arif Al Falah yang beralamat di Jalan Raya Pasar Grogol No. 63, Desa Grogol, Kecamatan Sawoo, Kabupaten Ponorogo, terus berkomitmen melakukan perbaikan dan pengembangan mutu pendidikan secara berkelanjutan.

Kegiatan bedah rapor pendidikan dipimpin langsung oleh Kepala Madrasah, Miftakhul Khoiri, serta mendapatkan pendampingan dari Pengawas Pembina Madrasah, Iswahyuti, M.Pd..

Dalam sambutannya, Kepala Madrasah menyampaikan bahwa Rapor Pendidikan bukan sekadar data dan angka, tetapi merupakan cermin kondisi nyata madrasah yang harus dianalisis bersama untuk menentukan langkah perbaikan yang tepat. Melalui kegiatan ini, seluruh pendidik diajak untuk memahami capaian indikator mutu pendidikan, mengidentifikasi akar permasalahan, serta menyusun program prioritas yang relevan dengan kebutuhan madrasah.


Sementara itu, Ibu Iswahyuti, M.Pd. memberikan arahan mengenai pentingnya pemanfaatan data Rapor Pendidikan sebagai dasar penyusunan program kerja madrasah, peningkatan kualitas pembelajaran, penguatan karakter peserta didik, serta pengembangan kompetensi guru. Beliau juga mengajak seluruh warga madrasah untuk menjadikan data sebagai dasar pengambilan keputusan sehingga setiap program yang dilaksanakan benar-benar berdampak pada peningkatan mutu pendidikan.

Melalui diskusi, analisis data, dan penyusunan rencana tindak lanjut yang dilakukan secara kolaboratif, diharapkan MA Ma'arif Al Falah mampu meningkatkan berbagai indikator dalam Rapor Pendidikan pada tahun-tahun berikutnya.

Kegiatan berlangsung dengan lancar, aktif, dan penuh antusiasme. Hasil bedah rapor pendidikan ini akan menjadi pijakan dalam penyusunan program pengembangan madrasah yang lebih terarah, terukur, dan berorientasi pada peningkatan kualitas layanan pendidikan.

"Dengan data kita membaca kondisi, dengan kolaborasi kita menemukan solusi, dan dengan aksi nyata kita mewujudkan madrasah yang lebih maju dan bermutu."


Dokumennya disini

Komentar

Postingan populer dari blog ini

PROGRAM BEASISWA PENDIDIKAN MA AL FALAH

Pembagian Mapel Peserta Workshop

REFLEKSI HUT KE-75 RI: MEMERDEKAKAN PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN